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SUMMARY:Incontro di presentazione del libro “Sport e consapevolezza”
DESCRIPTION:La consapevolezza di sé\, per noi di LIFE SKILLS® Italia\, è una competenza fondamentale anche nel mondo dello sport. \nConoscere sé stessi in tutti i ruoli che ci sono (coach\, dirigenti\, genitori\, atlet*\, ecc…) è necessario per capire cosa e come cambiare\, migliorare e raggiungere i propri obiettivi in maniera sana ed efficace. \nIl nostro Trainer e Psicologo dello Sport\, Alessandro Todeschi\, ha deciso di parlare di questa life skill all’interno del mondo sportivo attraverso il libro “Sport e consapevolezza” (Erickson\, 2026). \nDurante il Festival dello Sport che si terrà a Trento dal 1 al 4 ottobre sarà possibile andare a sentire Alessandro alla presentazione del suo libro per scoprire un po’ di più la consapevolezza di sé in un settore dove è sempre più importante lavorare sulle life skills. \nSe siete in zona e siete appassionatə di sport dovete assolutamente andare! \nhttps://www.ilfestivaldellosport.it/evento/sport-e-consapevolezza/
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SUMMARY:Direzione apprendimento: orientarsi tra benessere e processo educativo
DESCRIPTION:“Sono salito sulla cattedra per ricordare a me stesso che dobbiamo sempre guardare le cose da angolazioni diverse. E il mondo appare diverso da quassù. Non vi ho convinti? Venite a vedere voi stessi. Coraggio! È proprio quando credete di sapere qualcosa che dovete guardarla da un’altra prospettiva.” L’attimo fuggente \n  \nAvete presente questa frase? Il professor Keating\, protagonista del film\, utilizza questa domanda per incoraggiare i suoi studenti a liberarsi dalle convenzioni e a trovare la propria voce.  \nSalire sulla cattedra è un gesto metaforico per rappresentare la necessità di esplorare diverse angolazioni; guardare le cose da un punto di vista diverso\, fuori e dentro di noi. \nIl gruppo di lavoro sull’Apprendimento di LIFE SKILLS® Italia ti invita a salire ancora più in alto\, a decollare con noi ed intraprendere un percorso per esplorare nuove prospettive.\nA CHI È RIVLTO?\nInsegnanti\, educatori/educatrici\, coach\, genitori\, animatori/animatrici e chiunque sia interessatə ad intraprendere un percorso di consapevolezza come facilitatorə dell’apprendimento.\nDI COSA SI TRATTA?\nIl processo di apprendimento richiede per chi intende facilitarlo\, oltre a conoscenze tecniche (materia oggetto della formazione)\, di allenare la consapevolezza di sé\, intesa come conoscersi dal punto di vista dei pensieri\, delle emozioni e dei comportamenti conseguenti. \nll benessere di chi apprende e di chi accompagna l’apprendimento è predittore di qualità di questo processo\, pertanto è necessario creare un clima che permetta ai discenti di vivere l’esperienza formativa con curiosità\, piacevolezza e interesse in un clima empatico\, basato su ascolto intenzionale\, sicurezza psicologica e comunicazione efficace.\nCOSA FAREMO \nIn queste due giornate immersive avremo la possibilità di sperimentare e riflettere sul ruolo di Facilitatore dell’apprendimento attraverso modelli\, strumenti\, strategie.\nApprofondiremo il significato di processo di apprendimento e il ruolo di chi desidera facilitare tale processo puntando al benessere delle persone coinvolte.\nScopriremo\, in modo interattivo\, multisensoriale e ludico\, le fasi del modello E.M.A.L anche attraverso alcuni strumenti di allenamento della consapevolezza di sé\, dell’empatia e della comunicazione efficace.\nSperimenteremo attività pratiche individuali e di gruppo\, pensate in un formato coinvolgente\, che offrono ai partecipanti l’opportunità di approfondire elementi fondamentali del proprio ruolo educativo attraverso un approccio riflessivo ed emozionale.\n  \nINFORMAZIONI: \nCON CHI\nAnna Chiara Centomo\, Trainer LIFE SKILLS® Italia\, Educatrice\nMarzia Colmanet\, Trainer LIFE SKILLS® Italia\, Tutor dell’apprendimento\nDOVE\nCastelletto di Brenzone (VR) sul Lago di Garda\nQUANDO\nSabato 10 e domenica 11 ottobre 2026\n	Per informazioni\, contributo e iscrizioni contattare la segreteria\n			\n						segreteria@lifeskills.it\n					\n			\n						+39 366 2611598
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