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Le 10 Life SkillsI PercorsiFormazione FormatoriRisorse

Scuola EMOZIO-MAGHI

La Scuola "Moeglau Lorbecca" per Emozio-Maghi è un percorso-vacanza divertente, speciale ed emozionante, mirato ad accrescere nei bambini della scuola primaria di primo grado (ex elementari) la consapevolezza delle propria sfera emotiva (primo passo per lo sviluppo dell'Intelligenza Emotiva) e di quelle competenze di vita (life skills) che creano le basi per la salute intesa in termini di "uno stato di completo benessere fisico, mentale e sociale" (OMS).

Obiettivo del percorso

L'obiettivo principale è far vivere al bambino un'esperienza di GIOIA, ALLEGRIA, DIVERTIMENTO E AMORE condividendo i propri talenti e la propria fantasia.

Il punto di forza di questo percorso è la metodologia: infatti, attraverso il GIOCO (vedi METODO), il divertimento, valore per noi fondamentale, e la metafora della magia di Harry Potter il bambino sviluppa la propria competenza socio-emotiva aumentando la consapevolezza delle emozioni, dei propri talenti e delle proprie aree di miglioramento e di forza. L'attenzione dei bambini viene infatti portata sulle emozioni proprie ed altrui, sulle proprie capacità e pensieri, comportamenti e talenti, stimolando in loro la capacità di riflessione sui comportamenti individuali e di gruppo al fine di trovare strategie nuove per affrontare le emozioni spiacevoli, potenziare quelle piacevoli ed esprimere se stessi affrontando le paure e i blocchi emotivi.

I bambini sperimentano inoltre l'autonomia nella gestione personale, la propria capacità di problem solving, la cooperazione e il gioco di squadra.

 Cosa  Come

Acquisire maggiore autonomia

Il campus è organizzato in modo da consentire ai bambini e ai ragazzi di gestire se stessi a livello personale (vestirsi, lavarsi, ecc) e gli spazi personali (la stanza, le proprie “cose”…)

Sviluppare il senso della responsabilità

Ciascun partecipante ha un ruolo, un obiettivo  e un compito giornaliero importante nei confronti del proprio gruppo di riferimento, dell'intero gruppo e degli spazi comuni

Condividere le regole del vivere sociale  esercitando l'empatia e ascoltando le proprie emozioni

Partendo dai propri desideri, dal proprio sentire  e dai propri obiettivi personali si arriva alla stesura delle regole comuni nel rispetto dello spazio nel quale ci si trova e del vivere sociale in genere

Ampliare il proprio vocabolario emotivo

Attraverso giochi ed attività ludiche mirate e calibrate in base all'età dei partecipanti utilizzeremo tutti i sensi e le varie modalità espressive (musica, pittura, disegno, attività manuali e teatrali, giochi con lo specchio) per riflettere sulle emozioni e le loro sfumature

Sviluppare l'autoconsapevolezza e prendere coscienza dei propri punti di forza e di debolezza

Grazie alle attività di confronto con i coetanei e i trainer e attraverso le sfide quotidiane, lavoriamo sulla consapevolezza dei punti di forza e debolezza.

Inoltre, ai ragazzi da 10 ai 12 anni viene fatto compilare il questionario SEI (valutazione del quoziente emotivo) per permettere ai trainer di calibrare le attività sulle specificità dei partecipanti

 

Migliorare la comunicazione con se stessi e con gli altri

 

 

Attraverso la metafora di Harry Potter, si giocherà con formule ed oggetti magici, che altro non sono se non la trasformazione di tecniche della Programmazione Neuro Linguistica (PNL) in giochi per i bambini/e.

Esercitare una visione ottimistica

Ogni attività farà da stimolo per spronare la creatività, il pensiero critico e, quindi, l’individuazione di soluzioni alternative grazie all'utilizzo della metafora della fiaba.

Sperimentare nuovi comportamenti

Attraverso i giochi di squadra e sfide personali.

Numero massimo di iscritti: 25

VideoIntroduzione alle life skills

VIDEO.FOR.FOR.EMOTIVE

VIDEOFOR.FOR.RELAZIONALI

VIDEO.FOR.FOR.COGNITIVE

COPERTINA VIDEO EB2016

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